Que sean «nativos digitales» no quiere decir que sepan usar de forma correcta las pantallas…
PARA QUE NO SEAN TÍTERES DE LAS REDES SOCIALES Y LAS PANTALLAS…
Te ayudo a construir un entorno digital MÁS SEGURO, a aumentar su confianza y su imagen digital y a ser más responsables con la tecnología multiplicando sus oportunidades educativas y profesionales.
En el momento que el regalo de Comunión del niño es un móvil… ¡tenemos un problema!
En un mundo cambiante donde ellos usan más y mejor la tecnología que tú, te puede ayudar y, probablemente, te venga bien no solo saber un poco más de tecnología, sino AYUDAR A TUS HIJOS A HACER UN USO MÁS SEGURO Y RESPONSABLE de esta, a través de actividades creativas, pensamiento de diseño, resolución de problemas, y esto no pasa por darles un móvil con 9 ni con 10 años… Ni los móviles ni las aplicaciones ni las redes sociales están ni diseñadas ni pensadas para niños, te guste o no te guste que te lo digan.
¿CÓMO LO HAGO?
Cada día mando un consejo a mis suscriptores para que puedan ayudar a sus hij@s a crecer digitalmente de forma segura y responsable.
Es aquí abajo, para entrar en esta curiosa lista, leer y hacer en casa, con tus hijos, la educación digital que no te enseñan en la escuela
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Suscribirte es gratis, y darte de baja, ¡también!
Añade tu email abajo y pulsa el botón, para aprender un poco de tecnología y sobre formas creativas de enseñársela a tus hijos:
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Y por si te ESTÁS PREGUNTANDO…
¿Qué es eso de “uso seguro Y responsable ” de las pantallas?
Es fácil, la sabe hasta el señor Nilsson
USO SEGURO
Se trata de proteger dispositivos, contenidos, datos personales y privacidad en entornos digitales y, lo más importante de todo: proteger la salud física y psicológica de tus hijos
Esto implica conocer las tecnologías digitales para el bienestar y la inclusión social. Ser consciente del impacto ambiental de las tecnologías digitales y su uso. Conocer diferentes tipos de amenazas y riesgos vinculados a la tecnología, especialmente en el caso de los menores, y también saber cómo abordar y hablar de estos temas con nuestros hijos.
USO RESPONSABLE
Hablamos del tiempo apropiado respetando las necesidades y las prioridades según la edad: ejercicio físico, estudio, pareja, familia, trabajo… Queremos usar la tecnología no solo para el consumo de contenidos sino para que ellos los creen
Es fundamental evitar conductas adictivas, tener una preocupación excesiva por el dispositivo o por las notificaciones o los “likes”. Debemos cambiar la rutina del “consumo” por la “creación” de contenidos. Dedicar tiempo de calidad a nuestros hijos, dar ejemplo de bueno uso de la tecnología y hacer actividades de programación, de diseño, de creación…
E D U C A C I Ó N D I G I T A L E N F A M I L I A
En el informe sobre este tema de la fundación FAB en 2021 también lo remarcan:
«la escasez de conocimientos digitales de las familias lastra el aprendizaje de sus hijos… Es más necesario que nunca tomar conciencia de la importancia de formar a las familias en competencias digitales porque ellas son el principal acompañamiento académico para sus hijos»
SI ERES DE LOS QUE HIZO LA EGB, SEGURO QUE TE PREOCUPAN LAS PANTALLAS Y TUS HIJOS
Yo también vengo de ahí, y soy padre y elegí usar BIEN las pantallas con mi familia y tú ¡no vas a ser menos!
Acompañar a tus hijos en su crecimiento digital. Porque la tecnología, hoy más que nunca, juega un papel determinante en su presente y en su futuro. También en el vuestro, como madres, padres o educadores.
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E D U C A C I Ó N D I G I T A L E N F A M I L I A
¡Me encanta que los planes salgan bien!
Hay gente en la lista que se lee los correos cada día; otras personas se reservan un rato el finde para leerlos todos de golpe, otra gente lee alguno de tanto en tanto… lo hagas como lo hagas, siempre aprendes algo nuevo y lo mejor de todo es que lo puedes compartir o hacer con tu familia
UN CAMBIO DE PARADIGMA
En muchas casas, el tiempo que pasan l@s niñ@s con las «pantallas» suele ser fuente de problemas y gritos, ¡broncas!… Pero hay una forma divertida y dinámica para que no sea así y que, además, mejora cómo nos relacionamos con la tecnología en nuestro día a día y madres y padres también aprenden jugando.
¡Y tú lo puedes aprender tengas la edad que tengas, trabajes en lo que trabajes, hagas lo que hagas! Incluso si tienes poco tiempo durante la semana, los correos se leen en menos de 5 minutos.
LAS MADRES ME PREGUNTAN…
¿A qué edad debería dar un móvil a mis hijos?
¡La pregunta del millón! Esta va ganando fuerza a medida que pasan de los 10-11 años, igual ya es tarde, no para darles un móvil, sino para enseñarles antes lo que se puede hacer con ellos, lo bueno y lo malo, es educación digital y en la lista, si te suscribes, te hablo no solo de ello, sino de cómo plantear el tema con actividades, sobre los riesgos y cómo se pueden evitar, de forma natural, hablando, jugando, preguntando…
E D U C A C I Ó N D I G I T A L E N F A M I L I A
No quiero darme de alta, quiero leer el blog, Vendimiando ceros y unos
LOS PADRES ME PREGUNTAN…
¿Cuánto tiempo debería dejarles que se conecten a Internet o jueguen con el ordenador o la tableta…?
A veces nos obstinamos con el tiempo… y ni siquiera pensamos por un momento en lo que hacen o, mejor, en lo que pueden y deberían hacer… en distribuir ese tiempo en diferentes tipos de actividades y tareas. La tecnología no es mala, ni tiene porqué serlo, aunque puede convertirse en un problema.
Tanto si no quieres que se convierta en un problema, como si ya lo tienes encima de la mesa (el problema, digo), te interesa apuntarte a la lista.
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La tecnología afecta a tus hijas e hijos y te afecta a ti
USAR BIEN LAS PANTALLAS es fuente de información y aprendizaje, facilita un acceso fácil y rápido a contenidos y permite la interacción con otras personas.
USAR MAL LAS PANTALLAS favorece el aislamiento, adicción, sedentarismo y acceso a contenidos poco o nada apropiados a la edad de tus hij@s.
A mucha gente le parece RARO…
Que un niño de 10 años haga este vídeo, utilizando un móvil, sus Lego y un poco de plastilina.
Pero estamos tan ocupados en el día a día que no nos paramos a pensar en sacarle partido al móvil para aprender a crear cosas, a darle rienda suelta a su imaginación y curiosidad infinitas y enseñarles habilidades que mejoren su autoestima y que cuando vayan creciendo tengan más criterio… ¡Y MÁS OPORTUNIDADES!
¿Qué dices…? ¿Quieres que tus hijos aprendan de verdad a usar bien la tecnología?
Metodología y áreas de competencia digital
En mis correos y mis contenidos sigo las directrices europeas (DigComp y DigCompEdu ) y americanas (K12CS) sobre las competencias digitales:
Y te enseño a partir del contexto, y de las necesidades concretas del día a día: hacer la compra, revisar ingresos y gastos, preparar un viaje, hablar de las redes sociales, sus características y riesgos con los hijos, organizarse las clases o en casa, estudiar… Los cursos no funcionan, los no-cursos (la experiencia concreta o situación cotidiana) nos brindan montones de posibilidades para resolver problemas reales con la cantidad justa y necesaria de tecnología.
En la ley educativa se define la competencia digital como aquella que implica un uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información para alcanzar objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, y la participación en la sociedad.
También se asocia a la adquisición de autonomía, participación social, motivación o curiosidad y manejo de dispositivos de forma responsable.
Es aquí abajo, para entrar en esta curiosa lista, leer y poner en práctica en casa con tus hij@s la educación digital que no te enseñan en la escuela
Zero digital
Si no sabes, nada, pero que nada de tecnología, lo mejor es empezar por aquí. Un mínimo, mínimo hace falta.
Alfabetización de información
Hablamos de saber desenvolverse con la información y los datos, buscar, encontrar, filtrar, verificar…
Seguridad/bienestar digital
Seguridad de tu WiFi, de tu ordenador, de tu móvil, y también de las redes, los programas y vuestra salud digital
Comunicación/colaboración
Enciendes la cámara, mandas un mensaje, pero hay más situaciones y reglas que usar: Netiqueta
Creación de contenidos
Conocer un poco de derechos de autor en Internet, licenciamiento de contenidos, crear y publicar
Resolución de problemas
Ayudar a otras personas con los temas digitales, encontrar o mejorar el trabajo, trámites públicos por Internet…
Opiniones no solicitadas de personas suscritas…
En la lista hay gente que no tiene ni idea de informática, gente que sabe (y no poco), gente que tiene trabajo, y gente que no… maestras, maestros, universitari@s, profesores de academia, madres y padres, y gente sin hijos, pero con ganas de aprender sobre tecnología de una forma diferente. Hay mucha gente y muy diferente, y la gran mayoría coincide…
Homeschooling & Unschooling
Episodio 25. Homeschooling & Unschooling Danielle Feinberg es directora de fotografía estadounidense y directora de fotografía para iluminación en Pixar Animation Studios. Dirigió la iluminación…
Un podcast de tecnología para la familia
No sé si alguna vez te has preguntado sobre los orígenes de la educación… Algunos expertos creen que la educación comenzó unos 3500 años…
Dos habilidades ESENCIALES en familia
En #MujeresEnTecnología, abrimos programa con Sree Anand Ratnasinghe, madre y directora de Arquitectura de Soluciones para Amazon Web Services, comprometida con el empoderamiento de…
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