RECONECTA con tus hijos a través de la TECNOLOGÍA

PARA QUE NO SEAN TÍTERES DE LAS REDES SOCIALES Y LAS PANTALLAS…

Te ayudo a construir un entorno digital MÁS SEGURO, a aumentar su confianza y su imagen digital y a ser más responsables con la tecnología multiplicando sus oportunidades educativas y profesionales.

educación digital en familia: seguridad y bienestar digital basado en la comunicación en familia


En un mundo cambiante donde ellos usan más y mejor la tecnología que tú, te puede ayudar y, probablemente, te venga bien no solo saber un poco más de tecnología, sino AYUDAR A TUS HIJOS A HACER UN USO MÁS SEGURO Y RESPONSABLE de esta, a través de actividades creativas, pensamiento de diseño, resolución de problemas,

Soy Miguel LópezG Y ME GUSTA USAR DE FORMA CREATIVA LA TECNOLOGÍA CON MIS HIJOS

Y, si tú quieres, te enseño cómo hacerlo también con los tuyos…
Miguel LopezG
Creador de la iniciativa familia+digital

¿CÓMO LO HAGO?

Cada día mando un consejo a mis suscriptores para que puedan ayudar a sus hij@s a crecer digitalmente de forma segura y responsable.

Es aquí abajo, para entrar en esta curiosa lista, leer y hacer en casa, con tus hijos, la educación digital que no te enseñan en la escuela

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Añade tu email abajo y pulsa el botón, para aprender un poco de tecnología y sobre formas creativas de enseñársela a tus hijos:

Para cumplir con el RGPD (Reglamento General de Protección de Datos) y entender que tus datos están seguros, debes leer y aceptar la política de privacidad. Tus datos serán guardados en MailingBoss, proveedor de email marketing de Builderall, que también cumple con el RGPD, así que todo está protegido y amparado por la ley

Y por si te ESTÁS PREGUNTANDO…

¿Qué es eso de “uso seguro Y responsable ” de las pantallas?


Es fácil, la sabe hasta el señor Nilsson

USO SEGURO

Se trata de proteger dispositivos, contenidos, datos personales y privacidad en entornos digitales y, lo más importante de todo: proteger la salud física y psicológica de tus hijos

Esto implica conocer las tecnologías digitales para el bienestar y la inclusión social. Ser consciente del impacto ambiental de las tecnologías digitales y su uso. Conocer diferentes tipos de amenazas y riesgos vinculados a la tecnología, especialmente en el caso de los menores, y también saber cómo abordar y hablar de estos temas con nuestros hijos.

niña sentada con los piés cruzados y mirando un móvil que sujeta con las dos manos
USO RESPONSABLE

Hablamos del tiempo apropiado respetando las necesidades y las prioridades según la edad: ejercicio físico, estudio, pareja, familia, trabajo… Queremos usar la tecnología no solo para el consumo de contenidos sino para que ellos los creen

Es fundamental evitar conductas adictivas, tener una preocupación excesiva por el dispositivo o por las notificaciones o los “likes”. Debemos cambiar la rutina del “consumo” por la “creación” de contenidos. Dedicar tiempo de calidad a nuestros hijos, dar ejemplo de bueno uso de la tecnología y hacer actividades de programación, de diseño, de creación…

E D U C A C I Ó N   D I G I T A L   E N   F A M I L I A

En el informe sobre este tema de la fundación FAB en 2021 también lo remarcan:

«la escasez de conocimientos digitales de las familias lastra el aprendizaje de sus hijos… Es más necesario que nunca tomar conciencia de la importancia de formar a las familias en competencias digitales porque ellas son el principal acompañamiento académico para sus hijos»

Imagen de mi familia con una pantalla haciendo manualidades
SI ERES DE LOS QUE HIZO LA EGB, SEGURO QUE TE PREOCUPAN LAS PANTALLAS Y TUS HIJOS

Yo también vengo de ahí, y soy padre y elegí usar BIEN las pantallas con mi familia y tú ¡no vas a ser menos!

Acompañar a tus hijos en su crecimiento digital. Porque la tecnología, hoy más que nunca, juega un papel determinante en su presente y en su futuro. También en el vuestro, como madres, padres o educadores.

Recuerda que si te suscribes te llevas de regalo la «GUÍA DE ACTIVIDADES DIGITALES EN FAMILIA PARA UNA SEMANA COMPLETA» con lecturas, manualidades, recomendación de aplicaciones y pelis y mucho más…

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E D U C A C I Ó N   D I G I T A L   E N   F A M I L I A

¡Me encanta que los planes salgan bien!

Hay gente en la lista que se lee los correos cada día; otras personas se reservan un rato el finde para leerlos todos de golpe, otra gente lee alguno de tanto en tanto… lo hagas como lo hagas, siempre aprendes algo nuevo y lo mejor de todo es que lo puedes compartir o hacer con tu familia
UN CAMBIO DE PARADIGMA

En muchas casas, el tiempo que pasan l@s niñ@s con las «pantallas» suele ser fuente de problemas y gritos, ¡broncas!… Pero hay una forma divertida y dinámica para que no sea así y que, además, mejora cómo nos relacionamos con la tecnología en nuestro día a día y madres y padres también aprenden jugando.
¡Y tú lo puedes aprender tengas la edad que tengas, trabajes en lo que trabajes, hagas lo que hagas! Incluso si tienes poco tiempo durante la semana, los correos se leen en menos de 5 minutos.
LAS MADRES ME PREGUNTAN…

¿A qué edad debería dar un móvil a mis hijos?

¡La pregunta del millón! Esta va ganando fuerza a medida que pasan de los 10-11 años, igual ya es tarde, no para darles un móvil, sino para enseñarles antes lo que se puede hacer con ellos, lo bueno y lo malo, es educación digital y en la lista, si te suscribes, te hablo no solo de ello, sino de cómo plantear el tema con actividades, sobre los riesgos y cómo se pueden evitar, de forma natural, hablando, jugando, preguntando…

E D U C A C I Ó N   D I G I T A L   E N   F A M I L I A

No quiero darme de alta, quiero leer el blog, Vendimiando ceros y unos

LOS PADRES ME PREGUNTAN…

¿Cuánto tiempo debería dejarles que se conecten a Internet o jueguen con el ordenador o la tableta…?

A veces nos obstinamos con el tiempo… y ni siquiera pensamos por un momento en lo que hacen o, mejor, en lo que pueden y deberían hacer… en distribuir ese tiempo en diferentes tipos de actividades y tareas. La tecnología no es mala, ni tiene porqué serlo, aunque puede convertirse en un problema.

Tanto si no quieres que se convierta en un problema, como si ya lo tienes encima de la mesa (el problema, digo), te interesa apuntarte a la lista.

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La tecnología afecta a tus hijas e hijos y te afecta a ti 


USAR BIEN LAS PANTALLAS es fuente de información y aprendizaje, facilita un acceso fácil y rápido a contenidos y permite la interacción con otras personas.

USAR MAL LAS PANTALLAS favorece el aislamiento, adicción, sedentarismo y acceso a contenidos poco o nada apropiados a la edad de tus hij@s.

A mucha gente le parece RARO…

Que un niño de 10 años haga este vídeo, utilizando un móvil, sus Lego y un poco de plastilina.

Pero estamos tan ocupados en el día a día que no nos paramos a pensar en sacarle partido al móvil para aprender a crear cosas, a darle rienda suelta a su imaginación y curiosidad infinitas y enseñarles habilidades que mejoren su autoestima y que cuando vayan creciendo tengan más criterio… ¡Y MÁS OPORTUNIDADES!

¿Qué dices…? ¿Quieres que tus hijos aprendan de verdad a usar bien la tecnología?

«La tecnología en casa tiene muchos usos y contextos, y no es igual usarla de una o de otra manera. En familia + digital, me enfoco en hacer un uso educativo/creativo el 80% del tiempo y lúdico o de entretenimiento un 20%. Las tareas del cole, aprender idiomas, lectura creativa, manualidades, diseño y creación de contenidos… son solo algunos ejemplos de actividades educativas y creativas que favorecen el buen uso de las pantallas en casa»
Miguel LopezG
Creador de la iniciativa familia+digital
Metodología y áreas de competencia digital

En mis correos y mis contenidos sigo las directrices europeas (DigComp y DigCompEdu ) y americanas (K12CS) sobre las competencias digitales:

Y te enseño a partir del contexto, y de las necesidades concretas del día a día: hacer la compra, revisar ingresos y gastos, preparar un viaje, hablar de las redes sociales, sus características y riesgos con los hijos, organizarse las clases o en casa, estudiar… Los cursos no funcionan, los no-cursos (la experiencia concreta o situación cotidiana) nos brindan montones de posibilidades para resolver problemas reales con la cantidad justa y necesaria de tecnología.

En la ley educativa se define la competencia digital como aquella que implica un uso creativo, crítico y seguro de las tecnologías de la información para alcanzar objetivos relacionados con el trabajo, la empleabilidad, el aprendizaje, el uso del tiempo libre, y la participación en la sociedad.


También se asocia a la adquisición de autonomía, participación social, motivación o curiosidad y manejo de dispositivos de forma responsable.

Es aquí abajo, para entrar en esta curiosa lista, leer y poner en práctica en casa con tus hij@s la educación digital que no te enseñan en la escuela

Opiniones no solicitadas de personas suscritas…

En la lista hay gente que no tiene ni idea de informática, gente que sabe (y no poco), gente que tiene trabajo, y gente que no… maestras, maestros, universitari@s, profesores de academia, madres y padres, y gente sin hijos, pero con ganas de aprender sobre tecnología de una forma diferente. Hay mucha gente y muy diferente, y la gran mayoría coincide…

…Siempre me he considerado muy «torpe» con todo lo que respecta a las nuevas tecnologías, y esta suscripción me dio la oportunidad de mejorar y superar mis propias limitaciones. Tengo 2 hijas, de 8 y 5 años y, con tus emails, tengo la posibilidad de poder abrir mi mente a un mundo desconocido, la posibilidad de «crecer con ellas digitalmente», poder entender más, e inclusive, poder guiarles llegado el momento…
Alicia
Abogada en excedencia
Jamás hubiera pensado en que entendería cosas que me parecían tan lejanas y complejas de este mundo de la tecnología. Tus correos me aportan mucha luz en temas que creo esenciales para mi y para mis hijos. Por mi parte agradecerte lo que me has aportado, y a mi familia también pues aplico en casa todo lo que aprendo.
Muy recomendable, en casa siempre sacamos algo para hacer
VICKY G.
Técnico medio ambiente
lo que me ha llevado a inscribirme a esta lista es mi faceta como madre, ya que mi hijo mayor comienza a trastear más con las TIC y quisiera ser capaz no solo de enseñarle a manejar la tecnología, sino ayudarle en una adecuada y correcta educación sobre su uso.
Lo que me llevo yo, lo comparto con él y alguna cosa ya le he enseñado que él no sabía 🙂 Los fines de semana, siempre repasamos los emails…
Ángela j.
Pedagoga
Me he apuntado a esta lista por mi necesidad para adquirir competencias digitales. Además, no tengo hijos por el momento. Sin embargo, me sirve para el trabajo; y en particular, en la educación. La forma de explicar las cosas, el lenguaje sencillo, se agradece mucho.
Mauro M.
Maestro de Primaria
Su nombre es MacGyver.
Puede arreglar cualquier cosa.
Podría arreglarte una computadora con una horquilla para el pelo y un pedazo de cinta adhesiva. MacGyver le enseño a Miguel todo lo que ahora enseña en esta suscripción…
Pete
Buen amigo de MacGyver

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